Ce programme est proposé à titre indicatif pour un niveau A2. Toutes nos formations sont personnalisées selon vos objectifs et besoins 

Objectifs de la formation : Comprendre, parler, écrire au niveau A2

Public : Tout public ayant besoin de perfectionner son niveau d'Espagnol.

Prérequis : 

Maîtrise de la lecture et de l’écriture.

Pour toutes formations en distanciel : disposer d’une adresse mail, d’un ordinateur avec carte son et webcam ainsi que d’internet haut débit

Durée :    En modules de 10 heures. Versions 10, 20 ou 30 heures possibles. Volumes personnalisés sur demande.

Rythme Défini et adapté en fonction de la disponibilité́ du stagiaire. Dates et jours flexibles.

Lieu des cours :   En présentiel (2222 route de Grasse, 06600 Antibes), sur le lieu de travail du stagiaire, à son domicile ou à distance.

Modalités et délais d’accès : Nous utilisons un système d’entrées et sorties permanentes. Ce qui signifie que votre formation peut démarrer à tout moment.

Tarifs : À̀ définir lors du devis en fonction du volume horaire, sur une base de 70 € HT par heure de cours individuels, 25 € HT par heure de cours collectif (à partir de 5 étudiants) et 40 € HT par heure de cours « Twin », 2 étudiants de même niveau. 

Passerelle : Une fois le niveau A1 acquis, vous pourrez suivre le programme d’Espagnol A2.

Accessibilité́ aux personnes handicapées ou aux besoins spécifiques :      

Les demandes de formation pour les personnes en situation de handicap sont étudiées au cas par cas afin de s’assurer au mieux de l’adéquation entre la demande et l’offre que nous pouvons apporter. Nous travaillons avec les partenaires dont locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous invitons à nous le signaler afin de pouvoir vous proposer une prise en charge adaptée.

Approche pédagogique :

• Des objectifs réalisables définis avec votre conseiller pédagogique
• Un formateur dédié et un programme entièrement sur mesure
• Selon vos priorités :
• Mises en situation (jeux de rôle) et discussions libres (sur le quotidien et/ou le travail) = interactions
• Compréhension de documents audio (compréhension orale – CO)
• Compréhension de documents écrits (compréhension écrite – CE)
• Exercices d’expression orale (EO)
• Exercices d’expression écrite (EE)
• Un moment privilégié pour gagner en confiance et aisance dans la pratique de la langue
• Préparation au format du test et compétences linguistiques évaluées lors du passage de la certification

Méthodes mobilisées :

Le contenu et les activités sont sélectionnés en fonction des objectifs et niveau cible en lien avec les niveaux CECR Conseil d’Europe – Niveaux CECR et les compétences clefs ALTE correspondants aux niveaux CECR ALTE compétences par niveau.

Public : Toute personne souhaitant améliorer ses connaissances en langue espagnole dans le
contexte général et/ou professionnel
Niveau : CECRL A2

Objectifs
Renforcer ses connaissances en espagnol
Etre capable de communiquer dans un cadre professionnel et familier
Pouvoir comprendre et utiliser les expressions et vocabulaire fréquents d'un discours relatif à
des sujets familiers
Soutenir une conversation simple sur son activité professionnelle, sa famille...
Savoir rédiger des textes courts et simples
Programme
Compréhension et expression écrites :
• Lire et comprendre des textes courts et simples (domaine général ou professionnel)
• Trouver une information particulière dans des documents courants
• Rédiger des notes et messages simples et courts relatifs à des sujets professionnels ou
personnels

Compréhension et expression orales :
• S’entraîner à la compréhension de dialogues ou de discours en espagnol
• Travailler la phonétique : accent, intonation
• S'entraîner à l'utilisation d'expressions et de vocabulaire fréquents d’un discours relatif
à des sujets familiers (professionnels et généraux)
• Se présenter et présenter l'activité de son entreprise
• Prendre et transmettre un message (coordonnées, objet de l'appel...)
• Prendre un rendez-vous
• Effectuer une réservation
• Passer une commande
• Comprendre une annonce
• Gérer les problèmes d'incompréhension (faire répéter, épeler...)
ESPAGNOL
Niveau Pré intermédiaire

Enrichir son vocabulaire :
• Général et professionnel
• Repérer et éviter les «faux amis»
• Se familiariser avec les expressions idiomatiques
• Connaître les différents niveaux de langage/formules de politesse
• S’initier aux subtilités de l'espagnol d'Espagne et d'Amérique Latine

Maîtriser les différents éléments de grammaire et conjugaison :
• La conjugaison (verbes réguliers et irréguliers): présent, futur, imparfait, passé simple,
passé composé (verbes avec participe régulier et irrégulier – hecho, escrito, visto),
impératif
• Les verbes irréguliers : tener, hacer, estar, ser, ir, ver, dar...
• Les verbes impersonnels, les verbes auxiliaires
• Les modaux (poder, hay que, tener que...+ infinitif)
• Les substantifs
• Les articles
• Les adjectifs
• Les pronoms en fonction de l’objet direct
• Les possessifs (antérieurs et postérieurs)
• Les indéfinis et les quantitatifs (alguno/ninguno – double négation)
• Usages des verbes SER et ESTAR
• Les adverbes en "-mente"
• Les adverbes d’affirmation, négation, mode, lieu, temps et quantité
• Les adverbes relatifs et interrogatifs : cuándo
• Les locutions adverbiales : adverbe + préposition (antes de, después de, encima de...)
• Les références temporelles et spatiales
• La concordance
• La construction des phrases